О врожденной способности детей к языкам
Исследователи установили, что у всех языков мира есть общая грамматика, даже если они сильно отличаются. У детей существует врожденное понимание таких базовых грамматических структур, которые лежат в основе всех языков. Это иногда называют "языковым инстинктом".
Он сильно завязан на устной речи. Поэтому ребенок усваивает её за несколько лет, а процесс обучения правописанию протекает гораздо дольше. Происходит это потому, что информация, воспринимаемая органами слуха, направляется непосредственно в нужные области мозга. Поэтому иностранные языки легче изучать в общении.
Интересно то, что врожденным также является абстрактное восприятие слов. Так дети понимают, что слово "чашка" обозначает не конкретную чашку на которую ему указывают, в вообще все чашки разных форм и размеров.
Иногда случается такое, что народы, говорящие на одном языке, смешиваются с другими, говорящими на другом. Чтобы как-то взаимодействовать сообща, они создают некую смесь из всех этих языков. Поначалу она ужасно неудобная, кривая и косая. Но в следующем поколении все меняется - за дело берутся дети, которые общаются между собой, и создают уже полноценный язык.
Похожая ситуация происходит и в общении глухонемых детей, если ими особо не занимаются - оно идёт со скрипом. Но при этом происходит бурное развитие языка среди самых маленьких, которые формируют свой язык жестов, не уступающий любому другому языку.
Отсюда понятно, что детская способность к усвоению языков утрачивается с возрастом. В мире животных тоже есть такие примеры. Например, зяблик, может научиться песне своего вида только если слышит ее в определенном возрасте.
Иногда это подтверждают и очень печальные случаи. Одну девочку из Лос-Анджелеса продержали в маленькой комнатушке 13 лет практически без общения с людьми. В результате она знала только фразы "Stop it" и "No more". После освобождения она быстро пополнила свой словарный запас, но так и не смогла образовывать предложения.
Иногда можно услышать, мол, мы все научились в детстве языку, поэтому и сейчас без проблем можем изучать иностранные. Но тогда нам помогал наш инстинкт, который с возрастом был утрачен.